L'enseignement du fait religieux
Voici quelques passages d'un article de la revue " INTERCDI" de Mars/Avril 2008 : " JACQUES Durand, directeur de l'IUFM D'Orléans-Tours constate que " les enseignants sont invités à inclure dans leur cours des éléments de présentation et d'explication du fait religieux, mais rien ne les y oblige vraiment." On peut cependant dire aujourd'hui qu'officiellement au moins, et de plus en plus dans la pratique, l'étude du fait religieux est confirmée dans les programmes et incluse dans le socle commun des connaissances...L'enseignement du fait religieux, tout en restant bien distinct, s'inscrit dans une démarche de société réactive où les différentes religions multiplient les initiatives de rencontres dans une volonté de connaissance mutuelle et d'apaisement des tensions..."
Cet article se poursuit en donnant les formations que peuvent suivre les ensignants en ce qui concerne l'enseignement du fait religieux ainsi que les initiatives de musées comme le Louvre, le musée d'Art et d'Histoire du Judaïsme, le parc de la Villette, l'Institut du Monde Arabe qui pour favoriser la connaissance des faits religieux, rendent possible un dialogue fondé sur l'échange culturel et artistique.
Cet article se poursuit en donnant les formations que peuvent suivre les ensignants en ce qui concerne l'enseignement du fait religieux ainsi que les initiatives de musées comme le Louvre, le musée d'Art et d'Histoire du Judaïsme, le parc de la Villette, l'Institut du Monde Arabe qui pour favoriser la connaissance des faits religieux, rendent possible un dialogue fondé sur l'échange culturel et artistique.
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